第三堂课：社会责任感教育
社会责任感作为一种道德情感，主要是指一个享有独立人格的社会成员对国家、社会、集体以及他人负责任的认识，情感和信念，以及与之相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。社会责任感，是当代青少年应该具备的基本素质。自古以来的民族英雄、志士仁人，今天的英雄模范，为国家做出大贡献的人，无不是因为高度责任感驱使的结果。
抗疫战役中，不但有钟南山、李兰娟、张伯礼等民族脊梁，更有许许多多“90”后医护人员用她们的实际行动与责任担当向世人证明她们行、他们能。正是因为有了钟南山、李兰娟、张伯礼、“90”后医护人员等这样有高度社会责任感的医务工作者们，才使得我们对挺过这个冬季关键期更加自信。
作为青少年，作为祖国未来的希望，作为京师学子，我们更应该自觉担起社会责任，正确认识困难，要有坚韧不拔和勇于斗争的精神，以及敢讲真话、敢干实事的担当精神；要勇于担当、知行合一，传播正能量，不给防疫抗疫添乱，为抗疫大局作出青少年学生应有的贡献。
微课录制教师：七年级徐雨晴、许水山
学生作品展示
优秀绘画作品
勇于奉献，勇于担当，和病毒斗争到底，将抗疫进行到底！
二年级（1）班罗瑞同学作品
二年级（1）班陈乐洋同学作品
三年级（1）班张宸歌同学作品
三年级（5）班陈烨同学作品
《可消灭病毒的超级灭火器》
七年级（3）班谭梓君同学作品
七年级（8）班毛俊宇同学作品
八年级（3）班叶依蕴同学作品
八年级（8）班霍钰莹同学作品
九年级（5）班肖涵悦同学作品
《守护生命的天使》
优秀书法作品
九年级（1）班彭楚筠同学作品
九年级（3）班龚子峰同学作品
优秀教育感悟
多难兴邦。天下兴亡，匹夫有责。担当，让一个人从平凡走向卓越！
齐心协力共抗疫情
七年级（16）班梁莉悦
历史的长河，带着时代的责任，穿过迷雾，驶向希望。
一题记
又是一个不平常的新年。最近，从新闻和网络上的信息得知，新冠疫情又出现反弹现象，看着有所增长的感染人数，内心百感交集。
回想去年武汉爆发新冠状疫情，由于新冠状病毒传染性强，缺乏特效药，无数的医务人员在即将过年的时候，放弃与家人团聚的时光，英勇报名，走在抗疫最前线。84岁高龄的钟南山院士，在新冠疫情以来，他的名字再次被刷屏，他不顾个人安危，第一时间冲在最前线，他的出现就好像定心丸一样，让大家对打赢这场战斗有了底气。他对老百姓的大爱和民族灾难的同情，在我心里是一位真英雄。
医院的院长，他患有渐冻症，走路一瘸一拐的腿，却夜以继日带领全院医护人员连续奋战30多天。最令人感动的是，他的妻子也感染上了新冠状肺炎，而他忙于工作无暇照顾妻子。他的这种不怕困难，救死扶伤的精神深深的鼓舞着我。
疫情当前，我们作为一名中学生，也想为祖国做奉献。我每天坚持运动，尽量不出门，出门必带口罩，回家勤洗手消毒。讲究卫生，不聚餐，合理饮食，拒绝野味。认真完成学校作业，努力学习，这也是我们所能为抗击疫情贡献的一份微小力量。
我相信疫情终将会成为过去，在诸多"逆行者"负生命之重行动下，自由奔跑的春天必将来到。
疫情防控不放松
生活学习两不误
八年级（8）班朱尚辰
离疫情发生已经过去了一年，但它至今都是人们
