为普及急救知识，掌握现场急救技能，提高学校师生自救互救能力，11月16日，兜余中心小学邀医院急救中心的医生们对我们进行心肺复苏以及海姆立克急救法现场培训指导。
01如何进行心肺复苏
对于每一个生命个体而言，遭遇疾病发作，意外伤害等，急救黄金时间可能只有短短几分钟，这时候，如果我们懂得急救知识，就有希望帮助别人脱离危险。心肺复苏就是很重要的一项急救技能。
医护人员用心肺复苏模拟人现场进行心肺复苏讲解，从一个个细节入手，摸脉搏，手势指导再到按压部位，详细，具体，真正做到让师生了然于心。
心肺复苏术要点：
若发现有人晕倒了，首先要确保周围环境安全，并做好自身防护准备。
第一，轻拍重唤。轻拍患者双肩在双耳边大声呼唤，看患者是否意识清醒；
第二，求救，在周围找人拨打，找除颤仪并找会救护的人员协助救护；
第三，立即进行心肺复苏术。双手掌根重叠，手指互扣翘起，以掌根按压，手臂要挺直，胳膊肘不能打弯。按胸骨中下1/2处，胸部正中央，两乳头连线中点。双肩前倾在患者胸部正上方，腰挺直，用整个上半身的重量垂直下压，深度要≥5cm，频率要≥次/分，每次要按30下。
第四，对病人进行人工呼吸，检查是否恢复颈动脉搏动，若无，继续进行胸部按压、人工呼吸。直至恢复颈动脉搏动。
医护人员对教师进行心肺复苏培训
小朋友们跃跃欲试，纷纷上前进行心肺复苏实操演练。认真按照医生阿姨和老师的讲解进行抢救。
02海姆立克急救法
海姆立克急救法是一位名叫海姆立克的人发明的以冲击腹部治疗急性呼吸道阻塞的急救方法，是目前世界上公认的有效治疗急性呼吸道阻塞的急救法。
医护人员告诉我们:发生异物卡喉最佳抢救时间只有五分钟，最有效的抢救方法就是海姆立克急救法。气管异物多发生于5岁以内儿童，约占80%～90%，尤其以1～3岁小孩多见。同时叮嘱同学们：心肺复苏要在关键时刻救人，平时同学之间不可以相互玩闹！
本次活动实践性很强，师生们都收获良多，参与的积极性也很高。通过全面、规范、系统的急救培训，使我校师生能较熟练地掌握初级急救知识和技能，在意外发生时能够立即救护。更好地促进学生健康成长，营造平安校园！（卫德春蔡芳唐淑美）
